基地简介
克拉玛依市科技馆位于克拉玛依文体中心东侧，世纪大道以南，迎宾路以西。建筑总面积61000平方米，高42米，地上面积44837.5平方米，地下面积16162.5平方米，展厅面积约31000㎡。科技馆设有“科学探索厅”“城市规划厅”两大主题展厅，共13个展区，陈列展品295件。另有非常设展厅一个，天幕影院、4d影院各一个，是一座突出展现克拉玛依石油特色科技、文化及城市发展规划的综合性科技场馆，是实施科教兴国战略和人才强国战略、提高全民科学素质的大型科普基础设施，是克拉玛依市重点建设的大型科普文化工程。
一、活动概述
活动主题：科技馆里的科学课
活动时间：2022年10月至今
活动地点：克拉玛依科技馆
活动对象：青少年
二、设计思路
克拉玛依“科技馆里的科学课”课程面向青少年，按照“义务教育中小学科学课程标准”，是科学课的补充、拓展与延伸，定位是科学课课外拓展课程或兴趣提高课。克拉玛依科技馆发挥科普资源优势，依托展品展项并邀请学校在职科学教师、克拉玛依本地前沿科技领域的科技工作者以及科技馆的科普辅导员，开展联合教研、项目展评、协同研学等活动，共同设计开发了原创科技辅导员科学基础课、科学人文课等内容丰富的主题课程。同时结合中国科技馆开发的“青年科学家科技前沿课”等系列科学教育资源，探索构建“馆校合作联盟”机制，通过“科普进校园”的方式，让“科技馆里的科学课”走进校园，为学校提供了优质课后服务资源，丰富了学生的课余生活，拓展了学生的知识广度，助推“双减”政策实施。
三、实施过程
（一）科技辅导员老师通过联合教研选出课程主题，结合中小学新课标，制定完整的课程大纲，研究课程内容的特色及创新点，做好课程开发的实施计划。
（二）制作多媒体课件辅助课程的实施，根据授课对象具体情况合理使用现代化多媒体技术，达到最优化的教学效果。
（三）撰写完整的科学课课程详案，提前做好课程部署和课程计划，明确教学内容及每个环节的内容设置，突出趣味性及思维创新。
（四）开展多次联合教研课程研评工作，对科学课程进行修改完善，最终达到课程呈现的最佳效果。
四、特色亮点
“科技馆里的科学课”是以科技馆为核心的科普课程，体现科技馆实践、探究的教育特征。课程充分利用科技馆多元化的科普教育资源，以丰富多样、生动形象的科技展品为载体，将枯燥乏味且抽象的课本知识以生动、直观、互动的形式和手段展现出来，激发青少年学习科学的兴趣和热情，解决了学校课堂教学的难题。
五、科普效果
通过开展“科技馆里的科学课”最喜爱的课程投票以及课后问卷调查，学生感兴趣比率在99％以上，知识点掌握率在95％以上，愿意再次参加课程的比率达到100％。通过与学校教师和家长的交流，学生对“科技馆里的科学课”模式非常感兴趣，大部分学生都能主动报名参加课程的学习。通过开展“科技馆里的科学课”，开拓了学生的眼界，增强了学生的创新思维能力，培养了学生的科学兴趣。
六、宣传推广
通过克拉玛依日报社、克拉玛依融媒体微信公众号以及克拉玛依科技馆微信公众号、抖音、快手等平台面向公众发布克拉玛依“科技馆里的科学课”活动信息，并通过克拉玛依市科协、克拉玛依市教育局向全市各中小学进行宣传推广，已与克拉玛依市多所学校建立长期有效的馆校合作机制。
