离新疆和田民丰县城180公里，离举世闻名的第一条沙漠公路塔中台站200公里，世代居住在这里的安迪尔人，很多人都想能经常走出这片沙海，去看看外面的世界。2013年，这里修通了第一条公路，交通便利了许多；2013年7月，这里通电了，有网络了，人们更多地看到、听到了外面精彩的世界。
一直以来，在地处塔克拉玛干沙漠腹地的民丰县安迪尔乡中心小学的老师和孩子们，都有一个梦，一个走出大漠看看外面世界的梦，一个体验科学探究的梦。
2015年，自治区科协第二批“访惠聚”工作队发挥自身优势，在民丰县安迪尔乡广泛开展青少年科技教育活动，并组织乡中心小学的12名学生第一次走出大漠，赴克拉玛依市参加了第五届自治区青少年科技节。这次不同寻常的科学之旅，开启了安迪尔乡中心小学孩子们的科学之梦。
2015年12月，自治区科协第三批“访惠聚”工作队完成组队任务后，安排部署即将在安迪尔乡住村开展的各项工作，大家也惦念着乡中心小学的孩子们，特别是参加过科技节的12个同学和他们的小伙伴，也想知道“科学启梦之旅”对他们的影响，回到学校以后发生的变化，想了解他们在认识科学的道路上怎样“用小手拉起了大人的手”。
2016年2月29日，自治区科协工作组住村后的第一个工作日，科协副主席、工作组总领队米宁带队前往乡中心小学，对学校师资力量、硬件设施等基本情况进行调研，实地察看了学校教学环境、食堂和文体活动场所，重点了解学校科技教育特别是自治区科协捐建的“科学工作室”运行情况，并就相关项目工作进行了初步对接。在工作组与校领导的交流座谈会上，乡中心小学阿不力米提校长激动地向大家讲述了12名学生参加第五届自治区青少年节归来之后的故事，孩子们如何向全校同学们描述“科学启梦之旅”的所见所闻，带动了全校师生的科技热情。许多孩子怀着对自治区青少年科技节的羡慕和向往，希望能通过自己努力，去看一看科技节是什么样，更梦想着能成为科技节活动的参赛者。
感受了师生的科技热情，倾听到孩子们的愿望，工作组一回到住地就开始完善相关工作方案，并指定专人帮助学校继续开展科技教育培训工作。结合安迪尔乡青少年实际情况，工作组成员经过实地调研和课堂实践，制定出了完善工作方案和培训计划，以实际行动和孩子们一起构筑他们的科学梦。
3月10日，自治区科协工作组成员刘洋发挥青少年科技工作优势，开始在安迪尔乡中心小学开办科技教育新课程。他利用自治区青少年科技中心捐赠的雅培活动科学资源包，通过一个个生动的小实验激发了学生对科学知识的渴望，透过实验现象让学生学习到其中的科学知识。
在的教学过程中，刘洋老师用夸张的表情，幽默的语言，活跃着课堂气氛。孩子们也慢慢放下胆怯，展露出天真活泼的天性，开始用略显生硬的汉语和老师交流，主动回答老师提出的问题，遇到不懂的问题时主动提问，遇到不会的实验时主动寻求帮助，全身心的投入到课堂中来。原本请来承担翻译老师也无事可干，自觉参与到课程中来，学习起实验道具的使用方法。
孩子们对科学的热情，对知识的渴望，深深感染着工作组的每名成员。按照工作组的计划，在面向科技辅导员和学生继续进行专题培训、开展相关科普活动的同时，还将帮助他们尽快创建属于自己科技创新项目，争取获得参加自治区青少年科技创新大赛初评资格，并带着自己的作品参加自治区第六届青少年科技节，帮助他们圆自己的“科技梦”！
参加科技节，是孩子们的梦想，也是他们“科学之梦”的新起点。工作组成员决心通过开展科技培训工作，不仅要培养一批热爱科学的好少年，也要带出一支高水平的科技辅导员队伍，建好乡中心小学青少年科技工作室，让爱科学、学科学、用科学在大漠深处蔚然成风，让更多的孩子们完成更多的“科技梦”。（自治区科协住村工作组）
责任编辑：阿祎霞
